La decadencia y muerte del sistema educativo actual

6 noviembre, 2013

Para entender mejor el alcance y la amplitud de la revolución pendiente que tenemos que llevar a cabo antes de que se nos muera el sistema educativo vigente, tenemos que comenzar por conocer las raíces históricas del sistema actual. Un modelo educativo que surgió en una época caracterizada por sufrir una profunda falta de conocimiento y de instrucción.

Durante la Edad Media, cuando surgen las primeras universidades, el almacenamiento de la información era un proceso limitado y muy caro. Incluso, durante la Edad Moderna, después de que Gutenberg inventara la imprenta, y aunque los libros pudieran ser producidos en masa, los libros continuaban siendo caros. Sólo las familias ricas podían permitirse el lujo de comprar más de un par de libros.

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La Revolución pendiente del Sector de la Educación

8 octubre, 2013

El modelo educativo actual ya no es sostenible. Es un modelo que se creó trás la Segunda Guerra Mundial y que se ha vuelto caro, improductivo, ineficaz, ineficiente y, en consecuencia, totalmente obsoleto. Pero, desde hace quince años y, principalmente, debido al amplio desarrollo que hemos conocido de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, se ha puesto en marcha una revolución en la educación que está siendo impulsada por estas nuevas tecnologías.

Por otra parte, una óptima aplicación de estas nuevas tecnologías en el Sector de la Educación exigiría un cambio radical y revolucionario que ocasionaría fuertes impactos y cambios drásticos que, a su vez, afectarian, tanto a nivel de modelos educativos y características y tamaño del personal docente, como en lo referente a las misiones y funcionamiento de las propias instituciones educativas como son: universidades, colegios y demás centros de estudios del Sector de la Educación.

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La corrupción, los jóvenes y la tragedia griega

16 diciembre, 2008

A finales del mes de octubre de este mismo año, 2008, se celebraba en Atenas, Grecia, uno de los países considerados más corruptos de la UE, la Conferencia Mundial Contra la Corrupción (IACC), que atribuye a la elevada ‘corrupción’ y a la falta de ‘moralidad y ética’ que imperan en los medios político-económico-financieros el desencadenamiento de la crisis que, actualmente, padecemos.

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Cuando la economía nos miente

7 octubre, 2008

La economía se ha convertido en una gran mentira donde todo puede parecer verdad y, al mismo tiempo, dejar de serlo porque una gran parte de ella sólo es ficción. Es producto de la especulación, de la economía financiera que estafa y engaña y que se desarrolló con el apoyo cómplice de gobiernos, bancos centrales, instituciones de control del sector financiero y del mercado de valores y, obviamente, con la negligente y sospechosa actuación de las agencias de rating y de los bancos y cajas de ahorro. Actualmente, con los primeros impactos de la crisis, se ha deteriorado tanto la economía que hasta los actores que intervienen en el mundo de las finanzas, ya se comportan como tahures acostumbrados más a mentir y a engañar que a otra cosa, con tal de salir airosos de la debacle que se nos viene encima.

Así, hoy en día, ningún banco se fía de otro. Más bien está a la espera de que quiebre un banco o una caja de ahorros, para absorberlo a precio de ganga, o para comprar sus activos por una miseria de euros. Ni tan siquiera los mercados bursátiles se fían de sus gobernantes. Sin embargo, los que más pueden perder relativamente somos todos los que dejamos nuestros ahorros en depósitos de dinero en los bancos y cajas de ahorro, confiando en el sector bancario. Vaya burla que resulta oír hablar sobre la buena salud del sector financiero y, al mismo tiempo, observar que el gobierno español se resiste a avalar la totalidad de los depósitos como han hecho otros gobiernos. Se podrá decir más alto pero mentir y engañar más, no creo.

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